تحضير نص الرياضة والمجتمع للسنة الأولى إعدادي

تحضير نص الرياضة والمجتمع مقرر اللغة العربية للسنة الأولى إعدادي كتاب الرائد في اللغة العربية.

الفئة المستهدفــــة : السنة الأولى ثانوي إعدادي

الوحـــــدة الرابعة : المجال الاجتماعي والاقتصادي

المـــــــــــــــكـون : القـــــــــــــراءة

المــــــــوضــــوع : الرياضة والمجتمع ( نص وظيفي) ص104/أمين أنور الخولي

التحضير الشامل لنص الرياضة والمجتمع 

I. التأطير وملاحظة نص الرياضة والمجتمع:

1 – صاحب النص :

أمين أنور الخولي، ولد بالقاهرة عام 1946، باحث مصري في ميدان الرياضة والتربية البدنية.

2 – مصدر النص :

مقال بعنوان: ” الرياضة و المجتمع“، مجلة ” عالم الفكر ” العدد 216 . ص 32 ( بتصرف)

3 – مجال النص النص :

يندرج النص ضمن المجال الاجتماعي والاقتصادي.

4 – دراسة العنوان:

+ تركيبيا : مركب عطفي يتألف من معطوف عليه (الرياضة)واسم معطوف
(المجتمع)، يجمع بينهما حرف العطف ( الواو).
+ دلاليا : تربط علاقة وثيقة بين الرياضة والمجتمع؛ فالرياضة ممارسة والمجتمع يتبناها .

5 – الصورة المرفقة:

مشهد من مباراة المنتخب الوطني المغربي ومنتخب إفريقي آخر في كرة القدم / والصورة تنسجم مع موضوع المقالة.

6 – بداية النص ونهايته :

* بداية النص: الممارسة الرياضية إنتاج إنساني.
* نهاية النص: الرياضة تعمل على الارتقاء بشخصية الفرد.

الفرضيات المصوغة من طرف المتعلمين، من قبيل:
انطلاقا من المشيرات السابقة، نفترض أن:
– موضوع النص: دور الرياضة في التنشئة الاجتماعية للطفل.
– نوع النص: نص تفسيري.

II. فهم نص الرياضة والمجتمع:

1- الإيضاحات اللغوية:

– صبغها : أضفى عليها.
– نظم : قوانين و قواعد.
– الملمح : الطابع.
– النوازع : الميولات.

يتيح : يمكِّن.
– النرجسية: الإفراط في حب الذات.
– السمو: الرقي.

2 – الفكرة العامة للنص:

الرياضة إبداع ونشاط إنساني، يُنمِّي القدرات البدنية للفرد، ويسمو بشخصيته.

الفرضية الصحيحة:

– موضوع النص: دور الرياضة في التنشئة الاجتماعية للطفل.

III. تحليل نص الرياضة والمجتمع:

1- الحقول المعجمية:

الحقل الدال على الرياضة الحقل الدال على آثار الممارسة الرياضية على الفرد والمجتمع
الألعاب الأولمبية – المنافسة الرياضية – اللعب النظيف – الروح الرياضية – الألعاب الرياضية – قدراته البدنية… ينفس عن رغباته – يعمل على تخلصه من آثار التوتر والقلق – نمو شخصية الطفل  وتطورها -تحقيق ذات الطفل- ينضج شخصيته الاجتماعية – الود والتفاهم والصداقة …

 

 

 

== دور الرياضة في التخلص من المشاعر والأحاسيس السلبية، و الارتقاء بشخصية الفرد الاجتماعية.

2 – ملامح التفسير في النص:

أ – علامات الترقيم:

+ الفاصلة المنقوطة: توضيح الفكرة والتوسع في شرحها.
+ العارضتان: أرفع مستويات المنافسة الرياضية / والألعاب عموما (= إضافة تفاصيل شارحة للموضوع).
ب- ألفاظ وعبارات دالة على التفسير: كما اعتبرت …، حيث، فهو الذي ….، مما…
ج- التوكيد: لقد … – إن….
د- التمثيل : كالنرجسية والغرور والكبر.
ه- الأسماء الموصولة: الذي – التي.
و- أسمــاء الإشــــارة: ذلك.

3 – عناصر رسالة النص:

أ- المرســــــل: الكاتب.
ب- المرسل إليه: عموم القراء والمتلقين.
ج- الرســــــالة: أهمية ممارسة الرياضة في التنشئة الاجتماعية و السمو بأخلاق ممارسيها.

4 – لغة النص:

اعتمد الكاتب لغة واضحة وتقريرية، واستعمل جملا طويلة ومركبة؛ قصد التفسير والإفهام ثم الإقناع.

5 – القيم التي يدعو إليها النص:

الروح الرياضية – المنافسة الشريفة – الثقة في النفس – التعاون والاتحاد – تهذيب الأخلاق – السمو بالشخصية

+ نوعية النص: نص تفسيري.

IV. تركيب نص الرياضة والمجتمع:

إن الممارسة الرياضية إنتاج إنساني ونشاط اجتماعي انبثقت قواعده ونظمه من قيم ونظم المجتمع، كما أنها أداة للتنشئة الاجتماعية والتهذيب للأخلاق، والسموّ بشخصية الفرد، ومن خلاله الارتقاء بمستوى المجتمع.

•اقرأ أيضا:

تحضير نص إلى أمي

الدروس حسب المستويات
أولى إعدادي جذع مشترك
ثانية إعدادي أولى بكالوريا
ثالثة إعدادي ثانية بكالوريا

اترك تعليقا

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *